邢台代孕机构
2017-04-24 13:24:06
  • 24985
  • 10403
  • 20036
  • 12571

邢台代孕机构做个有童心的成年人

文┃张鹏

陪伴孩子读书,不是仅仅把书中的内容读给孩子听就OK了。在亲子阅读中,家长应扮演好几重身份。如今很多东西则是要把孩子从父母身边“拉开”,最可怕的就是电脑游戏或智能手机。据我了解,不少爸爸会陪伴孩子玩电脑游戏和手机游戏,以为这样自己过了瘾,还尽了做父亲的责任,两全其美。真的是这样吗?不妨认真想想,在孩子身边玩电脑游戏的时候,孩子和爸爸有深入的交流吗?孩子除了需要爸爸在游戏方面支招之外,是否有兴趣在玩兴正酣的时候和爸爸推心置腹地聊上几句呢?而有朝一日,当孩子玩得比爸爸还好的时候,他还那么有兴趣和爸爸一起玩电脑游戏吗?所以说,陪孩子玩电脑游戏或手机游戏,真正在“交流”的其实是人机之间,而亲子之间其实没有实现有效的交流。

成为孩子心中的“Superman”正因为快乐、有趣,我才会陪伴儿子每天读书。在亲子阅读这个事情上,我并不是很努力、很辛苦地去坚持,而是享受。如果总觉得陪伴孩子读读书,是在付出,是在搞教育,是一件特“伟大”的事儿,那其实是挺难受的。一个人去做“伟大”的事情,当然是要“坚持”的,因为需要不懈的毅力。可是,陪着自己的孩子——上天赐予我们这世间最可爱的天使——一起读读书,这难道不是一种人生的享受吗?我们很多人可能“享受”与和朋友欢宴K歌、背包远足、钓鱼桑拿甚至纸醉金迷,却无法从与孩子共度的时光中找到乐趣,这是不是另一种失去呢?

于是,给孩子讲故事的事情也就搁浅下来了。他在我的日志后边跟帖的时候,他的孩子已经八九岁了,对读书已经缺乏足够的兴趣了。从这位年轻爸爸的留言中,我能够感觉到他的遗憾。我想,如果把时间倒退回去,这个爸爸可能会把孩子的读书生活作为他工作调动所要处理的诸多重要事项之一,甚至是最重要的吧。每天陪着丁丁读书之后,小家伙安然入梦了,而我尽量要坐在电脑前,把刚刚进行过的读书过程记录下来。特别是丁丁的反应比较积极的那种读书过程,我会记录得详细一些。比如丁丁在什么地方说了一个什么词,在什么地方发出了笑声等等。这些点点滴滴的细节,正是为丁丁读书的取得效果的最好体现。而这本书的内容,就是基于我的这些亲子读书日记。而这本书本身,其实就是一个长长的对于我如何陪伴儿子进行阅读的一次总结。

补己所短,当然就是要在家长自己不擅长的地方有所认识,并注意在这方面给孩子找找相关的书。比如我从小理科很成问题,也不是很喜欢这方面的书。做个有童心的成年人

尽管很多总结我们写得并不那么情愿,也不那么认真,但是对总结的意义是有深刻认识的。总结不仅是对做过的事情的梳理,更是对以后怎么做的反思和设想。尽管很多总结我们写得并不那么情愿,也不那么认真,但是对总结的意义是有深刻认识的。总结不仅是对做过的事情的梳理,更是对以后怎么做的反思和设想。持之以恒,把一件小事做下去、做好,往往就离成功不远了。但坚持却不是所有人都能做到的,我们可能在很多事情上会偷懒。比如想好了要坚持晨跑,但是可能某一天天气凉一点,就给自己找到了借口“唉,暂停一次吧”。不过,有些事情,我们是不能三天打鱼两天晒网的,特别是对待孩子的事情上,更是如此。因为对孩子来说,父母的“身教”永远比“言传”要更加有效,更加坚实。

2017-04-24修改

感谢您的阅读,感谢您的赞赏
已有 44829 人赞赏
阅读前一篇

白山代孕公司

全部评论 (11106条评论)

用户:陈潘

6楼 04-23

规划者。对于孩子来说,书就是一片海洋。作为家长,我们应该帮助孩子设计好目标、航线,做孩子读书的引路人。悄悄看到孩子的内心世界

用户:冯世斌

5楼 04-22

带回这本绘本的晚上,丁妈先自己陶醉地看了一遍。正在旁边玩耍的丁丁,虽然一边摆弄着手中的玩具,没有正式跟着丁妈细细看,眼光却始终在书上面,并且听着丁妈朗读上面的文字。我吃完饭后,正式给丁丁读这本书。这本绘本的页数和文字都很少,一会儿就看完一遍,我就给丁丁读了两遍。书中以小猫独语的方式讲到,小猫养了条鱼,非常喜欢它,每天照顾它。后来小鱼越养越大,鱼缸不再装得下,小猫就把它放归海中,从此日夜等候,最终等来了长大的鱼带着它到小岛上,一起快乐地生活玩耍。最后一幅图,是岸上体形依旧的小猫和水中的大鱼亲吻的样子,非常可爱。我想,也只有法国人这么喜欢描绘接吻吧。又过一天,晚上睡前丁丁要看的还是《亲爱的小鱼》。于是我把《亲爱的小鱼》放在他的面前,丁丁就自己翻看。我说:“你不是已经会读了吗?给爸爸读一读听。”同时我还拿来了录音笔。丁丁对这个电子设备感兴趣,就念了一页,然后就吵着要听听。我也没有要求他接着读,而是给他回放。丁丁一听自己的声音,感觉很新鲜,就表示要全本读一遍录下来。于是,他真的就完整地读了一遍,只有个别地方我进行了提醒。读完再回放,丁丁听得饶有兴致。

用户:周浩

4楼 04-21

没有任何一个细节是没有价值的,哪怕是孩子在听故事中的一个感叹词,可能都蕴含着丰富的内容。以上这些话,看起来只是说道理,但都是我在为丁丁读书的每一个夜晚的真切感受。

用户:陈娅

3楼 04-20

观察者:关注孩子在读书中的反应不过,我不太赞同某些亲子阅读书籍后边开列的所谓的阶段性书单,因为每个孩子是不同的个体,每个孩子的营养食谱也应该是不同的配料。而“配料”的确定者,最“权威”的不是所谓儿童阅读专家或儿童阅读指导类书籍,只能是父母自己,只有父母才最了解自己的孩子。而且,一本书适合什么样年龄的孩子读,并不是一定的,这一点在下面说到亲子阅读分期的时候还会讲。

用户:刘阳

2楼 04-19

读书,不仅对孩子来说非常重要,也会让家长从中收获惊喜和幸福由此可见,优秀的童书不是那么简单的。原因很简单,童书是写给孩子的,但却是以丰富的人生感悟做底子的。像《活了100万次的猫》那种穿透生死的人生情怀、谢尔·希尔弗斯坦诸多作品中的睿智,会让很多感受力和想象力日益枯竭的成年人感到震撼的。因此,我说家长要成为“分享者”,不仅仅是要分享与孩子一起阅读的美好时光,更应懂得分享童书本身。

用户:徐扬

1楼 04-18

同样,如果决定了要给孩子读书,就要有个大体的规划,不要想读就读,不想读就不读。同时,也不要总是顺手拈来一本书就读,不做任何打算。又或者孩子反复只要求看一本书就完全由着孩子来,而不做任何引导。这些做法虽然是比不给孩子读书好,但既然给孩子读书,为什么不从孩子的成长规律出发,多考虑一些读什么、怎么读的问题呢?因此,亲子读书中,家长的首要角色应该是一个规划者。总之,要重视孩子的感受,懂得陪伴他们,理解他们的想法。可惜,我发现不少父母不善于欣赏孩子,也没有耐心陪在孩子身边。面对孩子一起玩儿的要求,往往简单地说一句“自己玩儿去吧”就算了事。如果是这样,就不要怪孩子大了之后不理自己。

正在加载...